Dosen

Profil Tulus Musthofa

Nama : Dr. H Tulus Musthofa, Lc, MA
NIP : 19590307 199503 1 002
NIDN : 2007035901
Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Fakultas : Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Jenis Pegawai | Status : Pegawai Negeri Sipil | Aktif Mengajar
Jabatan Akademik | Golongan : Lektor Kepala | IV/A
Email :
Pendidikan Terakhir : S3

Kelas Mata Kuliah Yang Diampu Oleh Dr. H Tulus Musthofa, Lc, MA Di Semester Genap TA 2018/2019
No Nama Mata Kuliah SKS Jenis MK Kelas Jadwal
1. Al-Tarjamah Al-Tahririyah 6 WAJIB D SEL 08:45-10:25 R: TBY-204#SEL 18:00-19:40 R: TBY-311#JUM 16:10-17:50 R: TBY-408
2. ‘Ilm al-Lughah at-Tathbiqi 4 WAJIB A SEN 07:30-09:10 R: TBY-302#SEL 09:20-11:00 R: TBY-402
3. ‘Ilm an-Nafsi al-Lughawi 2 WAJIB A1 RAB 14:20-16:00 R: TBY-106
4. ‘Ilm an-Nafsi al-Lughawi 2 WAJIB A2 RAB 12:30-14:10 R: TBY-106
5. ‘Ilm an-Nafsi al-Lughawi 2 WAJIB B JUM 13:00-14:40 R: TBY-302
6. Maharat al-Lughah al-‘Arabiyah 2 WAJIB A SEL 12:30-14:10 R: TBY-402
7. Maharat al-Lughah al-‘Arabiyah 2 WAJIB B JUM 07:30-09:10 R: TBY-302

No. Jenjang Perguruan Tinggi Jurusan Gelar Akademik Tahun Lulus
1. S3 Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Studi Islam MA. 2013
2. S2 IBAI Khartoum Pengajaran Bahasa Arab Lc. 1993
3. S1 Universitas Al-Azhar Studi Islam Dan Arab Dr. 1990

  • Syiyaghah alamiyah li al ikhtibar kafaatillughah arabiyah al muqannan fi indunisia,, 2017
  • الإطار المرجعى الاندونيسيى لتعليم اللغة العربية فى ضوء للإطار المرجعي الأوروبي المشترك لتعليم اللغات, 2016
  • تنشيط السياحة الشرعية فى اندونيسيا المفهوم والآليات (والمستقبل, 2016
  • روحانية الخط القرآني للخطاط سيفول عدنان, 2016
  • الكفاءة المهنية لمعلمي اللغة العربية في إندونيسيا فى ضوء قانون المعلمين والمحاضرين فيها, 2016

  • Wakil Ketua PP IMLA, 2017
  • Ketua Komisi Dakwah MUI DIY, 2017
  • Pengajar PLPG, 2017
  • Dewan Syura PP IKADI, 2017
  • Dewan Syura PP IKADI, 2016
  • Pengajar PLPG, 2016
  • Wakil Ketua PP IMLA, 2016
  • Dewan Syura PP IKADI, 2015

  • Manajemen Pembelajaran Bahasa Berbasis Integrasi-Interkoneksi Menuju World Class University dalam Manageria, 2016