dosen

Profil Eva Latipah

Nama Prof. Dr. Eva Latipah, S.Ag., S.Psi., M.Si.
Program Studi S2 | Pendidikan Agama Islam
Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Jenis Pegawai | Status Pegawai Negeri Sipil | Aktif Mengajar
Jabatan Akademik | Golongan Guru Besar | IV/C
Email
Pendidikan Terakhir S3 | Ilmu Psikologi

Biografi

Kunjungi Blog

Riwayat Mengajar

No Mata Kuliah SKS Jenis MK Kelas Jadwal
1 Inovasi Kurikulum PAI 4 WAJIB C RAB 08:50-10:30 R: PPG-104#KAM 07:00-08:40 R: PPG-401
2 PAI Berwawasan Inklusivitas* 3 PILIHAN A RAB 15:10-17:40 R: PPG-101
3 Psikologi Pendidikan & Perkembangan Peserta Didik 4 WAJIB A SEL 08:50-10:30 R: TBY-411#KAM 10:40-12:20 R: TBY-314
4 Psikologi Perkembangan Peserta Didik 2 PILIHAN A RAB 12:30-14:10 R: PPG-401
5 Psikologi Perkembangan Peserta Didik 2 PILIHAN B SEL 12:30-14:10 R: PPG-103
6 Skripsi 6 WAJIB K SAB 07:00-12:00 R: TBY-101
7 Uji Kompetensi (Field Study) 4 WAJIB D SEN 18:20-20:00 R: PPG-401#SEL 17:50-19:30 R: PPG-104

Riwayat Pendidikan

No Jenjang Perguruan Tinggi Jurusan Gelar Akademik Tahun Lulus
1 S3 Universitas Gadjah Mada Ilmu Psikologi Dr. 2014
2 S2 Universitas Gadjah Mada Psikologi M.Si. 2003
3 S1 Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa Psikologi S.Psi 2019
4 S1 IAIN Sunan Kalijaga Pendidikan Agama Islam S.Ag. 2000

Publikasi

No Tahun Karya
Artikel Jurnal Ilmiah
1 - "Penurunan Perilaku Seksual Pranikah Melalui Tazkiyatun Nafs Berbasis REBT. "
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Universitas PGRI Madiun
2 - "Psikodiagnostik dan Kesulitan Belajar Siswa Bidang Pendidikan Agama Islam di Somboonsard School, Thailand. "
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga
3 - " Pengaruh Strategi TV Commercial Terhadap Hasil Belajar Afektif Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Siswa Kelas 8 di SMP Negeri 5 Yogyakarta. "
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
4 - " Perilaku Resourcefullness dan Prestasi Akademik Mahasiswa Ditinjau dari Strategi Experiential Learning. "
Diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
5 - "Pengembangan Kemampuan Kognitif dan Sosial-Emosional Melalui Penerapan Media Balok dan Bermain Peran pada Siswa TK Kuntum Mekar, Lampung. "
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Prodi PGRA Fak. Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
6 - Prestasi Belajar Fiqh Ditinjau dari Minat dan Gaya Belajar pada Siswa Madrasah Diniyyah Nurul Ummah Putri Tahun 2016/2017.
Diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
7 - "Pengaruh Strategi Experiential Learning Terhadap Self Regulated Learning Mahasiswa. "
Tingkat Nasional Terakreditasi
Diterbitkan oleh Fakultas Psikologi Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta
8 2025 Reflective-Inspirational Model in Teaching Research Methodology in Higher Education: an Analysis of Students' Reflection
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3 . Diselenggarakan oleh UIN Sunan Kalijaga
9 2025 Integrasi Nilai Qur’ani dan Psikologi dalam Pendidikan Anak di Era Disrupsi
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
10 2025 IMPLMENTASI METODE PRESENTASI INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
11 2025 EKSPLORASI PEMBELAJARAN BERBASIS MINDFULNESS DALAM MENINGKATKAN FOKUS DAN SIKAP RELIGIUS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA ARAB DI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
12 2025 PENGARUH DIGITALISASI PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN MAHASISWA
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
13 2024 Psychological Support in the Midst of VUCA Situations for Generation Z in the Finnish Education System
Tingkat Internasional Bereputasi - Q2
14 2024 The Impact of Religiosity on the Psychological Well-Being of Female Quran Memorizers at Pondok Pesantren Muntasyirul Ulum
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
15 2024 STRATEGI GURU AKHLAK TASAWUF DALAM MENINGKATKAN SELF CONTROL SISWA KELAS XI MAN PK MAN 1 YOGYAKARTA
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
16 2024 Integrating Spirituality into the Evaluation Framework of Islamic Religious Education
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
Diterbitkan oleh IAIMNU Metro Lampung
17 2024 The Roles of Educational Stakeholders in the Finnish Education System: Insights for Islamic Education in Indonesia
Tingkat Internasional Bereputasi - Q2
18 2024 Exploring Transitions: Young Adult Development From A Psychological Perspective
Tingkat Internasional
19 2024 Perspektif Berpikir Rasional, Berpikir Kritis, dan Kecerdasan dalam Pembelajaran: Sebuah Review
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
20 2024 INTERPRETASI PSIKOTERAPI DALAM MUJAHADAH MALAM: Studi Kasus Pondok Pesantren Raudlotul Huda di Jepara
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
21 2024 Perspektif Mahasiswa Prodi Pendidikan Kimia tentang Integrasi Konseptual Ilmu Sosial dalam Pengetahuan Islam, Paradigma Integrasi-Interkonektif: Epistemologi Bayani, Burhani dan Irfani, Perspektif Mahasiswa: Integrasi-Interkonekti
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
22 2024 Ibn Sina's Concept of Thought (Religious-Rational) About Education and Its Relevance to Contemporary Islamic Education
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
23 2023 Probing Experiential Learning Approach in Islamic Religious Education
Tingkat Internasional Bereputasi - Q1
24 2023 Forming Religious Behavior of Generation Z
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
25 2023 Pandangan Mahasiswa Psikologi UIN Sunan Kalijaga terhadap Cyber Religion
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
26 2023 Development of Sirituality in School Age
Tingkat Nasional
27 2023 Curriculum Reconstruction: Alignment of Profile, Body of Knowledge, and Learning Outcomes of the Indonesian Islamic Education Study Program
Tingkat Internasional Bereputasi - Q2
28 2023 Korelasi Self-Efficacy dan Prokrastinasi Akademik Mahaisswa Sosiologi UIN Sunan Kalijaga
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
29 2023 Perkembangan Kognitif Mahasiswa Dewasa Awal
Tingkat Nasional
30 2023 Analisis Proses Integrasi-Interkoneksi dalam Pembelajaran di UIN Sunan Kalijaga
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
31 2023 Peran Agama terhadap kesehatan Mental Remaja Masjid
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5
32 2022 Amar Ma'ruf Nahyi Munkar dalar Pemikiran Al-Ghazali dan Ibnu Taimiyah
Tingkat Nasional
33 2022 Terapi Sufistik dalam mengatasi Gangguan Kejiwaan
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5
34 2022 Pencapaian Kognitif Sosio Afektif Pasca Pembelajaran Daring
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
35 2022 Kesalehan Sosial di Era Disrupsi
Tingkat Nasional
36 2022 Wajah Baru Urban Sufisme: Geliat Tasawuf Milenial Mahasiswa Ahlith Thariqah ...
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh STAIN Kudus
37 2022 Individual Differences in Human Development
Tingkat Nasional
38 2022 Peran Baru Sekolah
Tingkat Nasional
39 2022 Analisa Kemampuan Bernalar dan Berpikir Kritis
Tingkat Nasional
40 2022 Menumbuhkan Minat, Efikasi-diri, dan Regulași-diri Anak
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5
41 2022 Motives, Self-Regulation, and Spiritual Experiences of Hafizh (The Qur'an Memorizer) in Indonesia
Tingkat Internasional Bereputasi
42 2022 Faktor Eksternal yang Mempengaruhi Perkembangan
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
43 2022 Motives, Self Regulation, and Spiritual Experiences of Hafizh in Indonesia
Tingkat Internasional Bereputasi - Q1
44 2021 Sistem Pendidikan Madrasah Diniyah dalam The Making of a Discipline David R. Olson
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
45 2021 Professional Madrasah Teachers in Teaching: Influence of Gender and The Length of Certification of Madrasah Teachers
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
46 2021 EFFECTIVE TEACHING IN PSYCHOLOGICAL PERSPECTIVE: PAI TEACHER KNOWLEDGE AND SKILLS
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2 . Diselenggarakan oleh Prodi PAI UIN Sunan Kalijaga
Diterbitkan oleh Prodi PAI FITK UIN Sunan Kalijaga
47 2021 Model of Tareqat Naqsabandiyah and Its Effect on Spiritual Intelligence
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
48 2021 Analisis Kemampuan Berpikir Kritis melalui Pengenalan Fungsi Jam dan Konsep Waktu dengan Teori Schoenfeld Menyelesaikan Masalah Anak TK
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5
49 2021 A New Role of Schools to Provide Child Care Services and Support Services for The Family
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
50 2021 Perkembangan Agama Anak Usia Dini beserta Stimulasinya
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 4
51 2021 Metodologi Eduinnova: Pembelajaran Kolaboratif yang Diintegrasikan dengan Teknologi untuk Meningkatkan Keaktifan dan Interaksi Siswa dalam Pembelajaran Daring
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
52 2021 Ciri-ciri Disleksia pada Anak Usia Dini
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 5
53 2021 Islamophobia in Education: Perceptions on the Use of Veil/Niqab in Higher Education
Tingkat Internasional Bereputasi
54 2021 Professional Madrasa Teachers in Teaching...
Tingkat Nasional Terakreditasi
55 2021 Academic Procrastination of High School Student during Covid-19 Pandemic
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
56 2021 Academic Procrastination of High School Students During the Covid-19 Pandemic: Review from Self Regulated Learning and the Intensity of Social Media
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
57 2021 Pentingnya Mengetahui Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini dan Stimulasinya
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
58 2021 Faktor Hereditas dan Lingkungan dalam Membentuk Karakter
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
59 2021 Teacher's Experience in Character Education for Autistic Children
Tingkat Internasional Bereputasi
60 2021 How are the Parents Involvement, Peers, and Agreeableness Personality of Lecturers Related to Self Regulated Learning
Tingkat Internasional Bereputasi
61 2021 How are the Parents Involvements, Peers, and Agreeableness Personality of Lecturers Related to Self-Regulated Learning
Tingkat Internasional Bereputasi - Q2
62 2020 Islamophobia in education: perceptions on the use of veil/niqab in higher education
Tingkat Internasional Bereputasi
63 2020 Implementation of Islamic religious learning strategies in children with autism in Indonesia
Tingkat Internasional Bereputasi
64 2020 The Effects of Positive Parenting toward Intolerance in Pre-School Children
Tingkat Internasional Bereputasi
65 2020 Elaborating Motive and Psychological Impact of Sharenting in Millennial Parents
Tingkat Internasional Bereputasi
66 2020 " Students’ Scientific Attitudes in Islamic Education Learning: Roles Of Self-Effication and Social Support. T "
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Program Studi PAI IAIN Kudus
67 2020 Scientific Attitude in Islamic Education Learning: Relationship and Role of Self-Efficacy and Social Support
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
68 2020 Akhlakul Karimah Siswa Ma’had Islamy: Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Jurnal Pendidikan Agama Islam UIN Sunan Kalijaga
69 2018 Penurunan perilaku seksual pranikahmelalui Tazkiyatun Nafsberbasis REBT
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 3
70 2017 PRESTASI BELAJAR FIQH DITINJAU DARI MINAT DAN GAYA BELAJAR PADA SISWA MADRASAH DINIYYAH NURUL UMMAH PUTRI
Tingkat Internasional Bereputasi - Q2
71 2017 PENGARUH STRATEGI EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP SELF REGULATED LEARNING MAHASISWA
Tingkat Nasional Terakreditasi - Sinta 2
72 2017 Meningkatkan Kualitas Karya Ilmiah Mahasiswa melalui Bimbingan Berbasis Self-Regulated Learning. "
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Jurnal Quality Journal of Empirical Research in Islamic Education
Buku Referensi
73 - "”Psikologi Guru: Dasar-Dasar Psikologi Pendidikan” "
Diterbitkan oleh PT Remaja Rosdakarya Bandung Anggota IKAPI
74 2025 Metode dan Strategi Pembelajaran PAI
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Universitas Terbuka
75 2021 Psikologi Pendidikan
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Pustaka Pelajar
76 2019 Strategi Bertahan dan Aktivitas Pendidikan Islam di Kawasan Minoritas, hasil penelitian bersama Tim Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga dalam buku ULAMA DAN NEGARA-BANGSA.
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Yogyakarta: Puspidep.
77 2018 Sikap Keulamaan dan Sikap Kewargaan pada Masyarakat Minoritas Muslim di kota Manado, hasil penelitian bersama Tim Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga dalam buku ULAMA, POLITIK DAN NARASI KEBANGSAAN: Framentasi Otoritas Keagamaan di Kota-kota Indonesia.
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Yogyakarta: Puspidep.
78 2018 Psikologi Dasar
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Rosda Karya
79 2015 Pengantar Psikologi
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Pedagogia
80 2014 Metode Penelitian Psikologi
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Deepublish
Conference Paper
81 - Psychological Method in Language Teaching.
Diterbitkan oleh Center for Teaching Staff Development (CTSD) UIN Sunan Kalijaga Yk
82 - " Pillars of Self-Regulated Learning as Improving Academic Achievement Students Islamic Elementary Schools (MI). "
Diterbitkan oleh Faculty of Education University of Malaya bekerjasama dengan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
83 2020 Positive Parenting in India's Teacher
Tingkat Internasional . Diselenggarakan oleh Aligarh Muslim University & UIN Sunan Kalijaga, FITK
84 2015 Influence of Experiential Learning to Self Regulated Learning
Tingkat Internasional
Pada Psychology and Asian Societies . Diselenggarakan oleh Psychological Association of The Philippines and the University of San Carlos
Koran / Majalah Populer / Umum
85 2025 PTKIN Bermutu Global: Mampukah Bertahan tanpa Kompetensi baca Al-Qur'an diterbitkan dalam Koran Republika
Tingkat Nasional Terakreditasi
86 2020 Stress parenting saat Pandemi Covid-19
Tingkat Nasional Terakreditasi
87 2019 Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan
Tingkat Nasional Terakreditasi
88 2017 Cara Belajar paling Menyenangkan
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Yayasan Sosial dan Pendidikan Islam Luqman Al Hakim
Poster
89 2010 Predicting Students’ Self Regulated Learning Based on Intelligence, Democratic Parenting, and Sex
Tingkat Internasional Bereputasi
Pada THE 10th BIENNIAL CONFERENCE OF THE ASIAN ASSOCIATION OF SOCIAL PSYCHOLOGY . Diselenggarakan oleh Psychological Association of The Philippines and UGM
Prosiding
90 - Pengaturan-Diri dalam Belajar (Self Regulated Learning) Mahasiswa Ditinjau dari Strategi Experiential Learning dan Jenis Kelamin.
Diterbitkan oleh Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
91 2021 Variasi Perbedaan, Faktor Berpengaruh, dan Lingkungan Kelas Multikultur dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: sebuah Perspektif Psikologi
Tingkat Nasional
Pada Webinar Nasional Series . Diselenggarakan oleh Prodi Pendidikan Agama Islam & PPPAI

Penelitian

No Tahun Karya
Melakukan penelitian
1 2025 Strategi Bertahan Gen Z dan Alpha di Tengah Badai FOMO
Tingkat Lokal (PT / Sekolah)
2 2022 MUATAN MODERASI BERAGAMA DI KALANGAN SISWA, GURU DAN PENGAWAS PAI, SERTA MAHASISWA DAN DOSEN PAI DI PTU
Tingkat Nasional
3 2016 Model Bimbingan SRL dalam meningkatkan Kualitas Karya Ilmiah Mahasiswa
4 2015 Self regulated learning pada mahasiswa penghafal al Qur’an
Menulis Laporan Hasil Penelitian
5 2025 Model Kurikulum Cinta di Perguruan Tinggi
Tingkat Nasional
6 2024 MEMAKNAI KESUKSESAN DALAM MENAHKODAI PRODI PAI DI INDONESIA: STUDI TERHADAP PARA PENGELOLA PRODI PAI DI INDONESIA
Tingkat Nasional
7 2023 EKSPLORASI PENGALAMAN MAHASISWA TERHADAP KEPEMIMPINAN PRODI PAI UIN SUNAN KALIJAGA
Tingkat Nasional
8 2022 PROFIL DOSEN IDEAL PRODI PAI INDONESIA
Tingkat Nasional
9 2021 MOTIF MAHASISWA BARU TAHUN 2021 MEMILIH PROGRAM STUDI PAI UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA
Tingkat Nasional
Menulis Proposal Penelitian
10 2025 MODEL PEMBELAJARAN KURIKULUM CINTA DI PERGURUAN TINGGI KEAGAMAAN ISLAM (PTKI)
Tingkat Nasional
11 2024 Psychological Support in Finnish Educational System
Tingkat Internasional

HAKI

No Tahun Karya
Hak Cipta
1 2025 Panduan Psikoedukasi Kelompok Motivational Interviewing berbasis Nilai Islam untuk Meningkatkan Toleransi Interpersonal Siswa
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Kemenhukam Republik Indonesia
2 2023 BoK PAI Indonesia
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Kemenhukam
3 2021 Pengaruh Strategi Experiential Learning terhadap Self Regulated Learning
Tingkat Nasional
4 2019 Psikologi dasar bagi Guru
Tingkat Nasional
Diterbitkan oleh Kmenterian Hukum dan Hak Asasi Manusia RI

Recognisi

No Tahun Karya
Berperan serta aktif dalam pertemuan ilmiah
1 2022 MBKM: Peluang dan Tantangan Mahasiswa Fak Tarbiyah IIQ Yogyakarta
2 2022 UNESCO'S EDUCATION VISION AND THE ROLE OF MADRASAH IN STRENGTHENING HUMAN SOLIDARITY . Pada Pertemuan International Webinar
3 2021 Radikalisme Agama: Ideologi, Anti-Intelektualisme, dan Populisme . Pada Pertemuan Diskusi Interaktif Daring
4 2021 Pengajian Ramadhan: refleksi karier dosen
5 2021 Seminar Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia
6 2020 International Conferences on Aisyiyah Studies 2020
7 2020 TOT Pembelajaran Daring
8 2020 Let's Do Research From Home . Pada Pertemuan Webinar Nasional
9 2020 training coaching, mentoring, counselling
10 2020 Webinar the 14th IPB Strategic Talk: Mencegah Krisis Keluarga Indonesia di tengah Pandemi Covid-19
11 2020 Webinar Membangun Positive Relationship di tempat Kerja
12 2020 Webinar Revolusi Pembelajaran PAI ditengah Pandemi Covid-19
13 2020 Webinar Positive Psychology
14 2020 International Webinar on Covid-19
15 2020 Webinar research and Internship Collaboration with Malaysian Universities
16 2020 peserta webinar darurat kurikulum
17 2020 Pelatihan penulisan jurnal nasional dan internasional
18 2015 11th Biennial Conference of Asian Association of Social Psychology and Psychology Asian Association (PAP) 52nd Annual Convention
Kepemimpinan Publik
19 2026 Ketua Umum Perkumpulan Prodi PAI Indonesia
20 2025 Ketua Umum Perkumpulan PAI Indonesia
21 2024 Ketua Umum Perkumpulan PAI Indonesia
22 2023 Ketua Umum Perkumpulan Program Studi Pendidikan Agama Islam Indonesia (PPPAII)
23 2022 Ketua Umum Perkumpulan Prodi Pendidikan Agama Islam Indonesia (PPPAII)
Mendapat Tanda Jasa dan Penghargaan
24 2024 TOP Citation in Psychology (2019-2024)
25 2023 Dosen Teladan Mutu 2023
26 2020 tanda jasa satya lancana 10 tahin
27 2019 Piagam Tanda Kehormatan Presiden RI
Menjadi anggota dalam suatu Panitia / Badan pada perguruan tinggi
28 2025 Direktur Centre for Integrative-Interconnected Transformative Studies (CIINTRA) UIN Sunan Kalijaga
29 2025 Senator Komisi Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat
30 2023 Komisi Senat bedang Tata Kelola dan Organisasi
31 2023 Anggota Senat UIN Sunan Kalijaga
32 2022 Pengelola Pusat Studi
33 2021 Penanggungjawab Penyusunan Self Evaluation Raport (SER) Akreditasi Internasional FIBAA Prodi PAI FITK UIN Sunan Kalijaga
34 2021 Penanggungjawab Penyusunan Kurikulum 'Merdeka Belajar-Kampus Merdeka' Prodi PAI
35 2021 Evaluasi perkuliahan gasal 2020/2021 prodi PAI UIN SUNAN KALIJAGA
36 2020 Workshop Finishing Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka Prodi PAI UIN Sunan Kalijaga . Pada Pertemuan Workshop
37 2020 Penyusunan Uji petik LAMDIK Prodi PAI UIN Sunan Kalijaga
38 2020 Studium General Semester Gasal 2020/2021 Prodi PAI UIN Sunan Kalijaga
39 2020 Kuliah Umum semester gasal 2020 prodi PAI
40 2020 Workshop Persiapan Visitasi Akreditasi BANPT Prodi PAI UIN Sunan Kalijaga
41 2020 Pelepasan wisudawan Prodi PAI periode 1
42 2020 Persiapan Visitasi Akreditasi BANPT Prodi PAI UIN Sunan Kalijaga
43 2020 Penyusunan Borang Akreditasi BANPT . Pada Pertemuan Persiapan Akreditasi BANPT Prodi PAI
44 2020 Pengelola Website PAI
45 2020 Review Laporan Evaluasi Diri (LED) Jurnal PAI menuju Sinta 2
46 2020 Tim Sospem Maba UIN Sunan Kalijaga
47 2020 Review LED akreditasi jurnal PAI
48 2020 Review LED Jurnal PAI UIN Sunan Kalijaga menuju Sinta 2
49 2020 Review LED Akreditasi Jurnal PAI menuju Sinta 2
50 2020 PPL-KKN dan PLP KKN Tematik dari rumah di masa Pandemi Covid19
51 2020 Ketua Pelaksanaan FGD Kurikulum Prodi PAI UIN Sunan Kalijaga . Pada Pertemuan FGD
52 2020 Pengelola website Prodi PAI . Pada Pertemuan Pengelolaan Website Prodi PAI
53 2020 Pusat Studi Pendidikan Karakter Sunan Kalijaga
54 2020 Pengelola Jurnal PAI UIN Sunan Kalijaga
55 2020 Webinar Kampus Merdeka
56 2020 Moderator webinar kampus merdeka
57 2020 Webinar Kampus Merdeka:Peluang dan Tantangan Perguruan Tinggi
58 2020 DPL PPL KKN Pandemi Covid-19
59 2020 Tim penyusun kurikulum merdeka belajar jenjang S2 Fakultas Ilmu tarbiyah dan keguruan UIN Sunan Kalijaga
60 2014 Anggota KAGAMA
Menjadi anggota organisasi profesi
61 2022 Ketua Umum Perkumpulan Prodi PAI Indonesia Periode 2022-2027
62 2019 Asosiasi Prodi PAI Indonesia
63 2019 Perhimpunan Dosen PAI
Menjadi anggota tim penilaian jabatan Akademik Dosen
64 2025 Tim Penilai JAD Lektor Kepala/Guru Besar Kementerian Agama RI
65 2023 Penilai Angka Kredit Dosen Kopertais
66 2022 Penilai Angka Kredit Dosen Kopertais
67 2022 Penilai Angka Kredit Dosen Kopertais
68 2021 Tim Penilai Angka Kredit KOPERTAIS
69 2021 Tim Penilai Karya Ilmiah Dosen Kopertais Wilayah III DIY
70 2019 tim penilai PAK dosen
71 2019 Tim Penilai Angka Kredit Dosen ke Asisten Ahli
72 2019 Penilai kenaikan jabatan dosen ke AA
Menjadi dosen tamu
73 2025 Dosen Tamu matakuliah Psikologi Belajar bagi mahasiswa PAI Fakultas Tarbiyah UIN Suska Riau
74 2025 Dosen Tamu Prodi PAI UIN Antasari Banjarmasin berjudul 'Membangun Generasi Emas dengan Psikologi Moderasi Beragama...'
Menjadi invited speaker
75 2025 1st Annual International Conference on Islamic Education
Menjadi mitra bestari
76 2021 Mitra bestari Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (JIPEMAS)
77 2021 Reviewer Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS)
78 2020 Reviewer Attarbiyah: Journal of Isamic Cuture and Education
Mewakili perguruan tinggi / lembaga pemerintah duduk dalam panitia antar lembaga
79 2023 Menjadi Asesor (Expert Country) Foundation for International Business Administration Accreditation (FIBAA)
80 2022 Asesor Lembaga Akreditasi Mandiri (LAMDIK)
Narasumber
81 2026 Workshop Kurikulum OBE bagi Sivitas Akademika Pascasarjana UIN SMH Banten
82 2026 Workshop Kurikulum OBE bagi sivitas akademika Universitas Islam Tribakti Lirboyo Kediri
83 2025 workshop dan review kurikulum bagi sivitas akademika Institut Islam Mamba'ul Ulum Surakakarta
84 2025 Merancang Masa Depan PAI Indonesia . Pada Pertemuan PPPAII LOUNGE
85 2025 Safe Space di Kampus bagi Perempuan. Himpunan Mahasiswa Program Magister-Doktor FITK UIN Sunan Kalijaga . Pada Pertemuan Talk show Hari Anti Kekerasan pada Perempuan
86 2025 Green Islamic Education: Eco-Spiritual Well-Being . Pada Pertemuan Seminar Nasional
87 2025 PPPAII Lounge 'SPIRITUALITAS, AKAL, DAN AKHLAK': TRIAS PENDIDIKAN DALAM PERSPEKTIF FALSAFI
88 2025 Review LED Prodi PAI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon
89 2025 Strategi Menjadikan Sivitas Akademika Berdampak: Implementasi OBE di IAIN Mandailing Natal Sumatera Utara . Pada Pertemuan Seminar Nasional
90 2025 Membangun Pendidikan Islam Berkualitas di Era Digital dalam Perspektif Psikologi. Penyelenggara: UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten.
91 2025 Psikologi Moderasi Beragama dalam Membangun Generasi Emas . Pada Pertemuan Guest Lecture Prodi PAI UIN Antasari Banjarmasin Kalimantan Selatan
92 2025 Peran Strategis Psikologi dalam menghadapi Bonus Demografi. Diselenggarakan oleh Dewan Pendidikan Kota Daerah Istimewa Yogyakarta
93 2025 Review Kurikulum OBE Prodi Magister Pendidikan Islam. Penyelenggara: Universitas Islam Bandung (UNISBA).
94 2025 Kiat Penyusunan LED Mengacu Instrumen 2.0, IBN Tegal
95 2025 Workshop Kurikulum OBE: RPS, bagi Prodi PAI, PBA, MPI, Tadris Bahasa Inggris, Pendidikan Matematika, dan Bimbingan Konseling pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin Kalimantan Selatan
96 2025 FGD Visi dan Kurikulum PAI, Universitas Ibn Khaldun Bogor
97 2025 Review Kurikulum Program Magister PAI, UIN Alauddin Makasar
98 2025 Seminar Nasional 'Tumbuh bersama Teknologi: Perlindungan, Nilai, dan Mental Anak Indonesia'. Penyelenggara: Perkumpulan Prodi PAI Indonesia (PPPAII) . Pada Pertemuan Seminar Nasional dalam Rangka Hari Anak Nasional
99 2025 Seminar Nasional Kurikulum PAI yang Adaptif dan Berbasis Nilai. Penyelenggara: Perkumpulan prodi PAI Indonesia (PPPAII)
100 2025 Pelatihan (Training) Mutu 'Peran LPM dalam Akreditasi dan Tata Kelola Menuju Unggul' bagi para Ketua LPM Perguruan Tinggi Swasta se-Jawa Tengah. Penyelenggara: Kopertais Wilayah X-UIN Walisongo Semarang.
101 2025 Kuliah Umum 'PAI masa depan dalam perspektif psikologi', UNPAB Medan
102 2025 Workshop Kurikulum OBE Magister PAI, Universitas Islam Indonesia . Pada Pertemuan workshop Kurikulum
103 2025 Seminar Pengelolaan Perguruan Tinggi berbasis Manajemen Risiko di Sekolah Tinggi Agama Islam Mambaul Ulum Surakarta
104 2025 FGD Kurikulum OBE bagi Prodi-prodi di Pascasarjana, UIN Purwokerto . Pada Pertemuan Workshop Kurikulum
105 2025 Sharing Session Persiapan Akreditasi bersama Prodi PAI, Universitas Islam Indonesia (UII)
106 2025 Persiapan Pendampingan Visitasi Prodi PAI
107 2024 Ekspos PKDP (Karil, RPS, Penilaian Pembel) . Pada Pertemuan PKDP 2024
108 2024 Perencanaan Pembelajaran . Pada Pertemuan PKDP 2024
109 2024 Evaluasi Pembelajaran . Pada Pertemuan PKDP 2024
110 2024 Workshop Penulisan Karya Ilmiah bagi Dosen dalam Pogram PKDP Kemenag RI . Pada Pertemuan PKDP 2024
111 2024 Penyusunan Kurikulum OBE PAI Indonesia
112 2024 Penyusunan Kurikulum OBE Prodi PAI se-Indonesia . Pada Pertemuan Workshop
113 2024 Workshop Kurikulum OBE Prodi PAI se-Indonesia, Perkumpulan Prodi PAI Indonesia
114 2024 Review Kurikulum PAI . Pada Pertemuan Webinar Nasional
115 2024 Seminar Nasional MODERNISASI PAI: TANTANGAN DAN EKSISTENSI
116 2024 Annual International Conference on Islamic Religious Education
117 2024 PAI dan Pengembangan Nilai-nilai Wasathiyah di Era Digital
118 2024 Review Kurikulum PAI IAI Sangatta Kutai Timur
119 2022 Workshop Pengembangan Kompetensi Mahasiswa Prodi PAI IAIN Madura
120 2022 Review Kurikulum MBKM Prodi PAI UNISMA Jakarta . Pada Pertemuan Seminar
121 2021 Webinar National dalam Rangka HARDIKNAS
122 2021 Worshop Kurikulum National Prodi PAI se-Indonesia
123 2021 Kuliah umum Prodi PAI 'MEWUJUDKAN INTERNASIONALISASI PAI'
124 2021 Workshop Aplikasi case Method dan Team Based Project dalam MBKM
125 2021 Aplikasi Case-Method dan Team based Project dalam Merdeka Belajar Kampus Merdeka . Pada Pertemuan Workshop
126 2021 Penerapan Case Methode dan Team Based Project Salam Merdeka Belajar . Pada Pertemuan Workshop
127 2020 Rekonstruksi Kurikulum PAI di Perguruan Tinggi dalam Menghadapi Kurikulum Merdeka Belajar dan Kampus Merdeka . Pada Pertemuan Webinar Nasional
128 2020 Pendidikan dalam Keluarga saat Pandemi Covid-19
129 2020 The 4th International Conference on Islamic Education
130 2020 Main Speaker 4th International Annual Conference on Islamic Study 'Primary and Early Chilhood Education in Pandemic Era Humanity and Living Harmony
131 2020 Webinar Talkshow Pendidikan Nasional
132 2019 Seminar Kecerdasan Emosional-Spiritual bagi Remaja . Pada Pertemuan Kegiatan Pengajian Bulanan Majlis Taklim SMPN 5 Yogyakarta